Satu teknik di mana rakaman audio (suara) digabungkan dengan persembahan visual (biasanya slaid) untuk menghasilkan satu fail video yang lengkap.
Fokus utamanya adalah untuk menerangkan, menghuraikan, atau memberi konteks kepada maklumat pada slaid, seolah-olah guru sedang membentang di hadapan kelas.
Teknik ini membolehkan guru merakam penerangan mereka terlebih dahulu. Pelajar boleh menonton video tersebut pada bila-bila masa (pembelajaran asinkroni) dan mengikut kelajuan mereka sendiri (pembelajaran kendiri).
Persembahan alih suara yang berkesan menggunakan suara untuk...
Menegaskan isi-isi penting yang mungkin terlepas pandang oleh pelajar jika membaca sendiri.
Memberi huraian atau fakta tambahan yang tidak ditulis pada slaid untuk mengelakkan slaid yang padat.
Menggunakan analogi atau cerita pendek untuk membantu pelajar mengaitkan konsep dengan dunia sebenar.
Memandu pelajar memahami gambar rajah, graf, carta, atau imej yang kompleks langkah demi langkah.
Video yang telah siap boleh dimuat naik ke:
Visual (Slaid): Gambar rajah setiap peringkat (telur, larva, pupa, rama-rama).
Alih Suara (Guru): "Baiklah murid-murid, mari kita lihat peringkat pertama... telur. Seperti yang anda lihat dalam gambar ini, telur ini sangat kecil..."
Visual (Slaid): Slaid menunjukkan langkah demi langkah pengiraan formula.
Alih Suara (Guru): "Pastikan anda membezakan nilai a, b, dan c dengan betul... Perhatikan tanda negatif bertemu negatif akan menjadi positif..."
Visual (Slaid): Peta masa (timeline) dengan gambar-gambar tokoh yang terlibat.
Alih Suara (Guru): "Rombongan pertama ke London pada tahun 1956 ini sangat penting. Walaupun Tunku mengetuai rombongan..."
Visual (Slaid): Teks sajak dibahagikan mengikut rangkap.
Alih Suara (Guru): "Kita lihat pada rangkap kedua. Penggunaan metafora 'binatang jalang' di sini menunjukkan sifat pemberontakan..."
Pelajar boleh mengulang, memberhenti (pause), dan memainkan semula bahagian yang mereka tidak faham.
Guru beri video sebagai kerja rumah, dan masa kelas digunakan untuk aktiviti amali atau perbincangan.
Semua pelajar mendapat maklumat dan penerangan yang sama dan berkualiti daripada guru.